当你接手“顶峰状态”的任务，怎么办？
中国女排这次巴黎奥运会无缘桂冠之后，总教练蔡斌因此离开了球队，并声称再也不会回到中国女排。我们会发现，教练也是承受巨大压力，3 年指教期间，直接受到媒体的监督，媒体对于中国女排教练业绩寡淡的口诛笔伐也从未留情。这位教练，3 年职业生涯，并没有以巴黎奥运会的良好表现作为收场。
建议自不敢当，隔行如隔山。说一些疑惑吧？这种疑惑可能是非常“天然”的，基于自己认知的，也可能的不懂行的，反正就是一种质疑。
- 01 性别差异会限制选手吗？这意味着，并非一定是原来获得过世界冠军的教练。
- 02 教练自己对排球有热情吗？
- 03 组织内部是否培养了“自己的方法”？
01 世界冠军的衣钵，得传
一个世界冠军奖牌意味着这样干成功概率很高。
这句话的含义是，有必要传帮带、传衣钵。可能郎平教练除了排球，可能 coaching 的技能也需要传播开来。暂时先梳理这么几点，就是简单的启发。
第一，对自己身体的感觉。
第二，合理训练的方法，包括心肺功能产生什么效果，肌肉会怎样增长，增长速度是什么，比赛状态怎么调整。
这些知识以及操作方法，有三层含义：一是身体力行地抓住微妙的感觉，这个是 TOP 球员。二是将微妙的感觉变成队友能感知的方式，这是传播，所谓“传道授业”。三是“授予人授业”，培养一批老师，使得自己热爱的事业发扬光大。
02 先学别人，再自己创新
郎平老师的教授技能，和球员互动模式，如果有人能学很好的话。我相信，不管怎样别人都不会诟病。这个时候球队业绩还是很一般的话，教练可能就要想其他方法。这一点，是所有事情，包括创新创业，都这么干。
创业都是先看别人怎么干，自己尝试一波，要是没效果再自己想办法。很多公司怎么产生分水岭，就是创始人思考他自己应该创新部分的能力差异。
03 学深了，学透了
有成功案例的时候，成功概率很大一部分依赖于学习能力。
这其实很简单，就像学校里学习一样。任何 Leader 岗位换届的时候，新 Leader 学习前辈的程度，习得多少，决定了他成功的概率。
我还是举得到的例子。
《邵恒头条》可以算一个 Blockbuster，虽然有可能内容主题并没有变，但是当时邵恒做工作汇报的时候，听众数量就很多。这个时候主理人压力是蛮大的；一是上一届的主理人很有个人特色；二是她的个人特色还赋能了节目本身；三是从公司战略来讲，可能头条这个节目不能太过于个人化。
因此，第三个主理人徐玲老师的话，做了这样几件事情。一是比较准确地抓住邵恒给到观众信息的特点，这样的话，她就能生产同类内容，这样就能维持头条的人气。二是形成自己的风格，还为头条定了个基调，每天听众听头条 10 分钟，能够获得一些 takeaway。选材也是比较契合当下主题的。三是徐玲老师文风的微妙变化。像这种都是需要练习的，很简单。例如，郎平原来也是世界冠军，她去观察球员打球的时候，她按照道理来讲，会感受到需要长时间训练才能获得的感觉，像空气阻力、温度对于球运动轨迹的影响。
按照我们数据分析人员的观点，量化传帮带，通常是这么干的。可以获取或者采样去分析，例如冬奥会的徐梦桃，就是每做一个动作就出一个数据。这样可以很精细地定位原因和结果。
综上，得到头条可以继续发展得比较好，我自己写文章的时候，很大一部分资讯会来自于得到头条。未来的话，我会加强 check，这样的话，也对于我比较喜欢的知识付费的公司产生监督作用。目前为止我还没发现信息有什么出入的。
沪公安联网 31011502019103